RPS

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERMATAKULIAH BELAJAR DAN PEMBELAJARAN Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK) Dosen Prasyarat Deskripsi Materi Pembelajaran Referensi Pelaksanaan CPL3: Menguasai konsep dasar dan teori pendidikan, termasuk kurikulum, perkembangan peserta didik, pedagogi, teori belajar, standar pendidikan, hakikat ilmu pengetahuan, dan pemikiran ilmiah. CPL4: Mampu merancang, melaksanakan, […]

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERMATAKULIAH FISIKA SEKOLAH 1 Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK) Dosen Prasyarat Deskripsi Materi Pembelajaran Referensi Pelaksanaan CPL2: Menguasai konsep teoretis fisika klasik dan modern. CPL 3: Menguasai konsep-konsep dasar dan teori-teori pendidikan, termasuk kurikulum, perkembangan siswa, pedagogi, teori belajar, standar pendidikan, hakikat sains, […]

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERMATAKULIAH FISIKA MATEMATIKA 1 Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK) Dosen Prasyarat Deskripsi Materi Pembelajaran Referensi Pelaksanaan CPL2 Menguasai konsep teoretis fisika klasik dan modern. CPL8 Mampu menerapkan prinsip dan hukum fisika untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari dengan […]

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERMATAKULIAH PRAKTIKUM FISIKA DASAR 2 Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK) Dosen Prasyarat Deskripsi Materi Pembelajaran Referensi Pelaksanaan CPL2 Menguasai konsep teoretis fisika klasik dan modern. CPL8 Mampu menerapkan prinsip dan hukum fisika untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari […]

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER MATAKULIAH BIOLOGI UMUM Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK) Dosen Prasyarat Deskripsi Materi Pembelajaran Referensi Pelaksanaan CPL2 Menguasai konsep teoretis fisika klasik dan modern. CPMK 1: Mampu memahami konsep dasar biologi sebagai ilmu dasar untuk mempelajari hubungan antara organisme dan lingkungannya. CPMK 2: […]

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERMATAKULIAH BAHASA INDONESIA Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK) Dosen Prasyarat Deskripsi Materi Pembelajaran Referensi Pelaksanaan CPL-1: Menunjukkan sikap religius, semangat kebangsaan, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, serta bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari dan profesi, dengan sikap pembelajar sepanjang hayat.CPL-5: Mampu merancang, melaksanakan, dan mengomunikasikan […]

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERMATAKULIAH KALKULUS Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK) Dosen Prasyarat Deskripsi Materi Pembelajaran Referensi Pelaksanaan CPL2: Menguasai konsep teoretis fisika klasik dan modern. CPMK 1: Memahami Konsep Limit dan Kekontinuan Fungsi Mahasiswa mampu menjelaskan konsep limit fungsi dan sifat-sifatnya. Mahasiswa dapat menentukan kekontinuan suatu […]

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERMATAKULIAH BAHASA INGGRIS Deskripsi Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK) Dosen Prasyarat Materi Pembelajaran Referensi Pelaksanaan Mahasiswa akan mempelajari tenses active dan passive untuk meningkatkan pemahaman struktur kalimat, mengidentifikasi perbedaan antara pelaku dan objek, serta menerapkannya dalam konteks bahasa yang tepat. Mereka juga akan […]

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTERMATAKULIAH PENGANTAR PENDIDIKAN Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Sub Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (Sub-CPMK) Dosen Prasyarat Deskripsi Materi Pembelajaran Referensi Pelaksanaan CPL5. Menguasai konsep dasar dan teori kependidikan yang mencakup perkembangan peserta didik, pedagogi, teori-teori belajar, standar-standar pendidikan, hakikat sains dan pola pikir ilmiah.  CPL6. Menguasai teori dan konsep […]