Pengguna Lulusan Hadiri Asesmen Lapangan Akreditasi Program Studi Pendidikan Fisika FKIP UNTAD

Palu – Proses Asesmen Lapangan (AL) akreditasi Program Studi Pendidikan Fisika, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Tadulako oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) berlangsung khidmat dan penuh interaksi pada sesi pertemuan dengan pengguna lulusan, Rabu (tanggal pelaksanaan). Kehadiran para pemangku kepentingan ini menjadi bukti nyata adanya keterhubungan antara dunia pendidikan tinggi dan kebutuhan lapangan kerja.

Acara ini dihadiri oleh Kabid SMK Dinas Pendidikan Provinsi Sulawesi Tengah, Zulfikar, M.Si, Kabid SMP Dinas Pendidikan Kota Palu, Erwin, S.Pd., M.PFis., Kabid SMP Dinas Pendidikan Kabupaten Sigi, Sakina, M.Pd., Pengawas SMP Dinas Pendidikan Kota Palu, Albar, S.Pd., M.PFis., Pengawas Madrasah Kantor Kementerian Agama Kota Palu, Siti Rahmilia, M.Pd., Kepala SMA Negeri 6 Palu, Halimatang, M.Pd., serta Wakil Kepala SMA Negeri 2 Palu, Lusdiana, M.Pd.

Pertemuan yang dipandu oleh tim asesor Prof. Sukarmin, S.Pd., M.Si., Ph.D. dan Prof. Dr. Lia Yuliati, M.Pd. ini bertujuan mengonfirmasi kualitas lulusan, tingkat relevansi kurikulum dengan kebutuhan di lapangan, serta bentuk kerja sama yang telah maupun dapat dilakukan di masa depan.

Dalam sesi tersebut, para pengguna lulusan memberikan beragam masukan positif. Zulfikar, M.Si., menegaskan bahwa lulusan Pendidikan Fisika UNTAD memiliki kemampuan adaptasi yang baik di dunia kerja, khususnya di bidang pengajaran dan pengelolaan pembelajaran sains di sekolah. Sementara itu, Erwin, S.Pd., M.PFis., mengapresiasi keterampilan teknologi pembelajaran yang dimiliki para alumni, yang dinilai mampu mendukung proses belajar mengajar di era digital.

Sakina, M.Pd., menyoroti pentingnya keberlanjutan kerja sama antara kampus dan sekolah-sekolah mitra untuk meningkatkan mutu praktik pengalaman lapangan (PPL) mahasiswa. Hal senada diungkapkan oleh Albar, S.Pd., M.PFis., yang menilai mahasiswa magang dari Prodi Pendidikan Fisika memiliki etos kerja yang tinggi dan cepat beradaptasi dengan kultur sekolah.

Sementara itu, Siti Rahmilia, M.Pd., menekankan perlunya penguatan kompetensi pedagogik berbasis keislaman untuk lulusan yang ingin mengajar di madrasah. Kepala SMA Negeri 6 Palu, Halimatang, M.Pd., mengungkapkan bahwa lulusan prodi ini telah menunjukkan kualitas profesional dan karakter yang baik sebagai guru fisika. Lusdiana, M.Pd., selaku Wakil Kepala SMA Negeri 2 Palu, menambahkan bahwa kerjasama yang sudah terjalin dengan kampus perlu terus dikembangkan untuk mendukung inovasi pembelajaran.

Tim asesor mencatat setiap masukan tersebut sebagai bahan evaluasi dan penguatan bagi Program Studi Pendidikan Fisika. Menurut Prof. Sukarmin, kehadiran para pengguna lulusan merupakan indikator bahwa program studi memiliki jejaring yang luas dengan pemangku kepentingan, yang menjadi nilai tambah dalam proses akreditasi.

Koordinator Program Studi Pendidikan Fisika, Dr. Haeruddin, M.Si., menyampaikan terima kasih atas dukungan semua pihak. “Masukan dari pengguna lulusan sangat berharga untuk terus meningkatkan kualitas pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat. Kami berharap hubungan baik ini dapat berlanjut dalam program-program kolaboratif ke depan,” ujarnya.

Pertemuan ditutup dengan sesi foto bersama antara asesor, pimpinan fakultas, tim akreditasi, dan para pengguna lulusan, menandai komitmen bersama untuk mencetak tenaga pendidik fisika yang unggul, profesional, dan relevan dengan kebutuhan zaman.