Dr. Sahrul Saehana, M.Si

Dr. Sahrul Saehana M.Si. adalah seorang akademisi yang telah mendedikasikan dirinya dalam dunia pendidikan, khususnya di bidang Fisika. Sebagai seorang dosen di Program Studi Pendidikan Fisika, beliau dikenal sebagai sosok yang inspiratif, berdedikasi, dan memiliki komitmen tinggi dalam mencetak generasi unggul di bidang sains.

Saat ini, Pak Sahrul Saehana mengemban amanah sebagai Wakil Dekan I, sebuah posisi strategis yang menuntut kepemimpinan, ketelitian, serta visi ke depan dalam pengelolaan akademik dan kemahasiswaan. Dalam perannya ini, beliau aktif mengembangkan berbagai program inovatif untuk meningkatkan mutu pendidikan, penelitian, serta menciptakan lingkungan akademik yang kondusif bagi mahasiswa dan dosen.

Identitas Diri

  • NIDN : 0017098101/19810917 200501 002
  • Nama : Dr. Sahrul Saehana, M.Si.
  • Tempat & Tanggal Lahir : Tawaeli, 17 September 1981
  • Agama : Islam
  • Bidang Kehalian : Fisika 
  • Email : 
  • Status Dosen : Dosen Tetap PNS
  • Golongan/Pangkat : Pembina Tkt. I/IVc
  • Jabatan Fungsional : Lektor Kepala

Riwayat Pendidikan

  • Pendidikan S1 : Pendidikan Fisika (Universitas Tadulako)
  • Pendidikan S2 : Fisika (Institut Teknologi Bandung)
  • Pendidikan S3 : Fisika (Institut Teknologi Bandung)
  1. fisika Dasar I/II
  2. Fisika Matematika I/II
  3. fisika Moderen
  4. Fisika Kuantum
  5. Termodinamika 
  6. Komputer Dalam Pembelajaran Fisika

1

Thermal Expansion And Hydrostatic Pressure Experiment Using Common Materials For Supporting Science Educations A

Rural Area At Central Sulawesi, Indonesia

Jurnal Pendidikan IPA Indonesia

Vol. 8 Nomor 2

2019

2

Pengaruh Model Pembelajaran

Guided Discovery Terhadap Hasil

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika

Vol. 6 No. 1 (2018)

 

3

Implementasi of Learning Cycle 5E Model Assisted With Computer Simulation to Increase Physical Learning Outcome

Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika

Vol. 5 No. 2 (2017)

4

Pengaruh Model Pembelajaran Generatif Berbasis Hand-on Activity Pada Materi Fluida Dinamis Terhadap Kemampuan Berfikir Kritis Siswa

Physics Communication Universitas Negeri Semarang

Vol. 1 Nomor 2 (2017)

1

Metode Pembuatan Sel Surya

dengan Penyemprotan TiO2

2012

Paten

(Granted)

P00201201078

Tanggal 30

November 2012/ IDP000042478

2

Metode Pembuatan Membran

Polimer Elektrolit dari Getah Pohon Kayu Jawa (Lannea Coromandelica (Houtt) Merr.)

2015

Paten

(Granted)

P00201508514

Tanggal 15

Desember 2015/ IDP000061514

3

Metode Pembuatan Membran Polimer Elektrolit dari Getah Pohon Kelor (Moringa oleifera)

2015

Paten

(Granted)

P00201508510

Tanggal 15

Desember 2015/

IDPOOOO61545

4

Metode Pembuatan Membran

Polimer Elektrolit Dari Getah

Pohon Pinus (Pinus merkussi)

2016

Paten

(Granted)

 

P00201607663

5

Alat Buang Urin Bergerak

2017

Paten Sederhana (Granted)

IDS000003118

6

Alat Peraga Konversi Energi

Kinetik Air Menjadi Energi Listrik

2018

Paten Sederhana (Granted)

IDS000003120

7

Alat Peraga Konversi Energi

Listrik Tenaga Hibrid

2018

Paten

Sederhana

(Granted)

IDS000003121

8

Pembelajaran Fisika Konsep

Energi Alternatif

2017

Hak Cipta

EC00201934280/0

00140520

9

Pembelajaran Fisika Konsep

Besaran dan Pengukuran

Berbahasa Kaili

2017

Hak Cipta

EC00201934279/0

00140519

1

2015

Pengembangan Sel Surya DSSC Dengan Memanfaatkan Potensi Lokal Sulawesi Tengah: Dye

dan Polimer Alam

2

2016 sd

2018

Pengembangan Panel Surya

DSSC

3

2018 sd

2020

Pengembangan Carragenan untuk Devais Elektronik

4

2021

Pengembangan FTO untuk

Aplikasi Sel Surya DSSC

5

2021

Pengembangan Alat Sederhana Berbantuan Arduino untuk Membantu Pembelajaran Sains

1

2016

IbM Bagi Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Fisika SMA 2 dan SMA 4 Palu Dalam Membuat dan Memanfaatkan Media Pembelajaran Berbasis Komputer

2

2020

Pelatihan Penggunaan GoogleClassroom bagi Guru SDN Madani Palu

3

2020

Pelatihan Pembelajaran Jarak Jauh Bagi Guru di Kabupaten Parigi Moutong