Capaian Pembelajaran Lulusan

Profil lulusan program Pendidikan Fisika mencakup empat kategori utama: Pendidik Fisika, Peneliti Muda, Konsultan Pendidikan, dan Manajer Pendidikan. Setiap profil memiliki capaian pembelajaran yang berorientasi pada penguasaan teori fisika dan pendidikan, penerapan pedagogi yang efektif, serta pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran.

  1. Pendidik Fisika dituntut untuk memiliki pemahaman mendalam tentang teori fisika dan pendidikan, mampu merancang serta mengelola pembelajaran, serta memanfaatkan teknologi dalam proses pengajaran.
  2. Peneliti Muda diharapkan menguasai teori fisika dan pendidikan serta mampu melakukan penelitian ilmiah untuk menyelesaikan masalah dalam bidangnya.
  3. Konsultan Pendidikan bertanggung jawab dalam perancangan dan implementasi kebijakan pendidikan, peningkatan kualitas pembelajaran, serta penerapan prinsip fisika dalam teknologi dan kehidupan sehari-hari.
  4. Manajer Pendidikan memiliki peran dalam pengelolaan institusi pendidikan, perbaikan manajemen sekolah, serta penerapan ICT dalam pengembangan sistem pembelajaran.

 

Profil Lulusan dan Capaian Pembelajaran

Pendidik Fisika

  • Menguasai konsep teoritis fisika klasik dan modern.
  • Menguasai konsep dan teori dasar pendidikan, termasuk kurikulum, perkembangan peserta didik, pedagogi, teori belajar, standar pendidikan, hakikat sains, dan pemikiran ilmiah.
  • Mampu merancang, melaksanakan, mengelola, dan mengevaluasi proses pembelajaran sesuai dengan teori pedagogi, karakteristik dan kebutuhan peserta didik, serta tujuan pembelajaran.
  • Mampu menggunakan ICT untuk pengembangan diri dan pembelajaran fisika yang inovatif.
  • Menunjukkan sikap religius, semangat kebangsaan, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari dan profesinya, serta memiliki pola pikir pembelajar sepanjang hayat.

Peneliti Muda

  • Menguasai konsep teoritis fisika klasik dan modern.
  • Menguasai konsep dan teori dasar pendidikan, termasuk kurikulum, perkembangan peserta didik, pedagogi, teori belajar, standar pendidikan, hakikat sains, dan pemikiran ilmiah.
  • Mampu merancang, melaksanakan, dan mengomunikasikan penelitian secara lisan dan tulisan sesuai prinsip ilmiah untuk memecahkan masalah, baik secara individu maupun dalam tim.
  • Menunjukkan sikap religius, semangat kebangsaan, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari dan profesinya, serta memiliki pola pikir pembelajar sepanjang hayat.

Konsultan Pendidikan

  • Menguasai konsep dan teori dasar pendidikan, termasuk kurikulum, perkembangan peserta didik, pedagogi, teori belajar, standar pendidikan, hakikat sains, dan pemikiran ilmiah.
  • Mampu merancang, melaksanakan, mengelola, dan mengevaluasi proses pembelajaran sesuai dengan teori pedagogi, karakteristik dan kebutuhan peserta didik, serta tujuan pembelajaran.
  • Mampu merancang program untuk meningkatkan kualitas pendidikan, memperbaiki manajemen sekolah, menerapkan teknologi pendidikan, dan menyediakan solusi untuk masalah kebijakan pendidikan.
  • Mampu menerapkan prinsip dan hukum fisika untuk pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari dengan mempertimbangkan aspek kesehatan dan keselamatan.
  • Menunjukkan sikap religius, semangat kebangsaan, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari dan profesinya, serta memiliki pola pikir pembelajar sepanjang hayat.

Manajer Pendidikan

  • Mampu merancang, melaksanakan, mengelola, dan mengevaluasi proses pembelajaran sesuai dengan teori pedagogi, karakteristik dan kebutuhan peserta didik, serta tujuan pembelajaran.
  • Mampu menggunakan ICT untuk pengembangan diri dan pembelajaran fisika yang inovatif.
  • Mampu merancang program untuk meningkatkan kualitas pendidikan, memperbaiki manajemen sekolah, menerapkan teknologi pendidikan, dan menyediakan solusi untuk masalah kebijakan pendidikan.
  • Menunjukkan sikap religius, semangat kebangsaan, menjunjung tinggi nilai kemanusiaan, bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari dan profesinya, serta memiliki pola pikir pembelajar sepanjang hayat.
Dosen
0
Mahasiswa
0
Pegawai
0
Alumni
0